Designación de Pedagogía de Sostenimiento Cultural
En la Universidad de Texas de El Valle del Río Grande, 我们认为学生的语言和文化经验是无价的资源。. 双语和西班牙语课程充分利用了许多学生带到我们教室的丰富文化和语言遗产,为他们服务于周围社区做好了准备。. Cuando se fundó 赌博平台 en 2013, 得克萨斯大学理事会敦促他将性别平等纳入其结构。 biculturalismo, el bilingüismo y la competencia al más alto nivel en ambas lenguas: la impartición de materias bilingües y en español, 并纳入文化上可持续的教学方法, son una respuesta a ese llamado.
文化上可持续的教学是指学生(1)培养和保持文化能力,(2)培养和唤起批判意识的学科。. Puesto que forman parte del Sello Académico de B3, 这些科目被称为与墨西哥裔美国人的文化和社区有关。. 这些课程必须承认文化来源是一种宝贵的资源,并纳入利用这些资源促进学生成功的实践和活动。.
如何在一门学科中实施文化上可持续的教育
Como es de entenderse, 文化上可持续的教育可能有不同的方面,取决于主题. 以下是一些关于如何将适合文化的教学融入教学的想法。, contenido y materiales didácticos y tareas. 如果您有任何问题,或想讨论一个特定的主题,请写信到: b3institute@jackielui.net.
- Instrucción: 将文化上可持续的材料纳入主题教育, 因此,它鼓励培养学生的批判性意识.
- Por ejemplo: conferencias, temas de la materia, actividades, temas de discusión, 从社会正义角度看墨西哥裔美国文化相关影片和单位.
- Contenido y materiales. 应纳入与墨西哥-美国文化有关的文化上可持续的材料, 因此,它鼓励培养学生的批判性意识.
- 将文化上可持续的内容与阅读结合起来, por ejemplo videos, así como otros materiales.
- 如果分配给该主题的书籍缺乏文化上可持续的内容, 应提供补充材料,其中应包括文化上可持续的内容.
- B3研究所将促进与图书馆资源的联系, 您也可以直接联系您所在学术领域的图书馆代表。. Para encontrar a su representante, hacer clic aquí*.
- Demostraciones de aprendizaje (trabajo estudiantil). 应开展将文化上可持续的教学纳入主流的活动或任务.
- 活动或任务的选择可以非常多样. Algunas opciones pueden incluir, mas no se limitan a redacción de reflexiones, llevar un diario, hilos de discusión, ensayos, debates durante la clase, presentaciones, videos, carteles, 社区参与或社区服务学习.
Proceso de solicitud
要获得“文化可持续教育”的称号,必须填写一份简短的申请。, que incluya lo siguiente:
- Currículum Vitae
- 回答关于将文化上可持续的教育纳入主流的兴趣和计划的问题:
- 为什么要使用文化上可持续的教学方法来教授这门学科?
- 文化上适当的教育应如何体现? 文化上适当的教学法如何体现在教学中(1), 2) los contenidos y materiales, (3)学习示范(学生作业)?
- Programa de curso
- 课程大纲应包括关于文化上可持续教学的简短信息
- 课程必须清楚地说明如何在教育中使用文化上可持续的教学方法, los contenidos y materiales y las tareas y actividades
- 选修课:课程可以是双语的,也可以是英语和西班牙语(需翻译), 请给笔译和口译处发邮件至 tio@jackielui.net).
Presentación de solicitudes*